DICHOS Y MAS DICHOS

Soluciona el siguiente crucigrama tomando como base los dichos dados a continuación: Mas vale pájaro en mano que cien volando. En abril aguas mil. Daria todo lo que se, por la mitad de lo que ignoro. El flojo trabaja doble. Entre el honor y el dinero, lo segundo es lo primero. Eres un cero a la izquierda.

Perspectivas educativas de las TIC

LAS NUBES INFORMATICAS

Las nubes informáticas o interactivas son los espacios virtuales de almacenamiento al que puedes entrar y hacer lo mismo que haces en tu computador  es decir que  tus programas y tu información ya no estarán instalados en el disco duro de tu PC sino que estarán almacenados en servidores remotos, propiedad de compañías como Google, Apple, Microsoft, etc. se trata de que los recursos informáticos estén en la Red interconectados, sin limitaciones por el tipo de aparatos ni por el lugar desde donde se conecten.

En la educación la gran ventaja es que está en una forma real de compartir la información. Con una red de área local varios usuarios pueden usar el mismo archivo, pero se consigue una mayor Interactividad, por ejemplo, un documento de Google Docs compartido por varios alumnos. De igual forma pueden consultar simultáneamente un álbum de imágenes, visualizar y editar vídeos en la red y organizar toda la información en una presentación compartida, utilizando datos de diferentes procedencias. Todo ello basado en un trabajo colaborativo. 

Las principales ventajas de las nubes son:

• Se puede utilizar cualquier ordenador conectado a Internet.

• No se depende de un sistema operativo concreto.

• Accesible desde cualquier navegador.

• La información está siempre disponible.

• No se necesitan dispositivos de almacenamiento.

• Se utilizan herramientas de gran sencillez.

• Herramientas gratuitas en su inmensa mayoría

• Se puede interactuar con varias aplicaciones a la vez.

• Todos los usuarios pueden trabajar a la vez sobre los mismos contenidos

RECUPERACIÓN 11°

RECUPERACIÓN PARA 11°
Para realizar las actividades de recuperación lo primero es ver la presentación que aparece en la siguiente pagina web

http://prezi.com/gbtxnrmro3ag/present/?auth_key=n5wgpz3&follow=vupbeftwrciu

Luego observa el taller de retroaliemtacion para que sepas lo que debes ir haciendo.

LOS MAESTROS AVANZANDO CON LAS TIC

Muchos docentes que arañamos un poco la pizarra verde y la tiza, comenzamos a escuchar por los corrillos de los centro educativos ese  gran temor y es que con el tiempo seriamos remplazados por los computadores, de la misma forma como remplazo a muchos obreros y trabajadores,  otros optimistas pensaban que eso nunca podía suceder ya que debía estar presente lo que se llama “calor humano” y muchos otros ni siquiera sabían que pensar, pero como dice el refrán  NO LUCHES CONTRA EL ENEMIGO,UNETELE  hoy estamos luchando pero no contra la tecnología y todo lo que ella nos trae sino que estamos luchando por cambiarnos “el chip” cuadriculado y rígido con el que nacimos y crecimos para ponernos a tono con las nuevas tecnologías y como todo cambio este nos desequilibra nos mueve el piso y nos toca perder la comodidad a la que estábamos ya adaptados y acostumbrados , donde el docente era el depositario único del conocimiento mientras que el estudiante debía tomarlo era de él; centrando así la actividad pedagógica en el docente,  pero con las TIC  en el aula de clase lo que permite es  ampliar el espectro del estudiante haciéndolo consiente que el conocimiento esta y que puede acceder  a él a través de las nuevas tecnologías, haciéndose más participe de su propio conocimiento de esta manera el docente toma el papel de facilitador de los proceso educativos, lo cual ha sido siempre el ideal de nuestra profesión.

Muchos docentes hoy están incursionando en las TIC  y en su aplicación a los procesos académicos para tratar de estar a tono con todos los avances y medios con los que hoy cuentan los muchachos en su diario vivir y que les son mucho mas agradables y gratificantes que las “clases magistrales”

Como maestros tenemos el reto de mantenernos a tono con los constantes cambios tecnológicos no podemos seguir negando que vivimos inmersos en un mundo donde  la tecnología forma parte de nuestras vidas y de la cual  no podemos quedarnos al margen.  Los maestros necesitamos  dedicarnos a coordinar el debate de ideas en las clases e incluir en este la información y los conocimientos que sus alumnos obtienen fuera del salón de clases ya que el aprendizaje informal de los jóvenes es cada día mas llamativos, variado y rico por esto desde la escuela debemos: 

a) Ofrecer retroalimentación inmediata.
b) Brindar posibilidades de “subir de nivel” o superarse
A través de todos los elementos que la tecnología hoy nos ofrece y que son tan llamativos para ellos,
Con esto evitamos quedar aislados o fuera de contexto, debemos valorar los métodos que los estudiantes han establecido para relacionarse (diversas formas de comunicación a través de dispositivos tecnológicos) e incorporarlos en nuestra práctica pedagógica.